 |
 |
||||||||||||||||||||||||
|
NICKNAME
Hiuji
DATA REJESTRACJI
2014-04-18
 STATUS
aktywny
ZDJĘCIE
 KRAJ
Polska
TWÓJ JĘZYK OJCZYSTY
polski
WOJEWÓDZTWO
kujawsko-pomorskie
MIASTO
Grudziądz
PŁEĆ
Kobieta
O MNIE
Specjalizuję się w tworzeniu wzorów założeń metodologicznych, narzędzi do badań ilościowych i jakościowych z nauk humanistycznych. Przyjemność sprawia mi analiza wyników badań ilościowych. Podejmuję się innych tematycznie i rodzajowo zleceń. Cenię sobie stały kontakt z klientem oraz swobodną rozmowę.
|
POZYCJA RANKINGOWA REDAKTORA
5
ZREALIZOWANE ZLECENIA
362
REALIZOWANE ZLECENIA
0
ZLECENIA PRZERWANE PRZEZ KLIENTA
2
ZLECENIA PRZERWANE PRZEZ REDAKTORA
0
PRZECIĘTNY POZIOM SATYSFAKCJI KLIENTA 10 |
||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||
ID: 34879 medycyna estetyczna-selekcja,rekrutacja
ankieta / 1 str. / MARKETING / zakończone: 2019-06-14 / ZREALIZOWANE
10/10
0/10
Szybko ,sprawnie ,dobry kontakt , POLECAM .
ID: 34622 Temat zlecenia został ukryty przez klienta
wywiad / 2 str. / PEDAGOGIKA / zakończone: 2019-06-05 / ZREALIZOWANE
10/10
10/10
Genialnie. Redaktor kompetentny, wiarygodny oraz praca gotowa w ekspresowym tempie. POLECAM
Dziękuję za zaufanie i zapraszam w przyszłości do współpracy.
ID: 34424 Wychowanie poprzez sport
praca magisterska / 1 str. / PEDAGOGIKA / zakończone: 2019-06-05 / ZREALIZOWANE
10/10
10/10
Wszystko jak najbardziej w porządku.
Dziękuję za zaufanie i podjętą współpracę :)
ID: 34400 Z jakimi zagrożeniami jak poziomie lokalnym walczy policja i straż miejska?
referat / 2 str. / INNA / zakończone: 2019-06-03 / ZREALIZOWANE
10/10
10/10
Wszystko na czas :)
Dziękuję za zaufanie i zapraszam w przyszłości do współpracy.
ID: 34316 Temat zlecenia został ukryty przez klienta
inny / 2 str. / PEDAGOGIKA / zakończone: 2019-05-29 / ZREALIZOWANE
10/10
10/10
Wspaniały redaktor.:)zlecenie zrealizowane blyskawicznie.
Wzorowa współpraca. Dziękuję za zaufanie!